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  • 凡星計畫|音樂、藝術與職能培育

    熱愛生命文教基金會推動「凡星計畫」,為弱勢家庭的兒童及青少年提供課業之外的多元學習與第二專長培訓,透過才藝探索、職能訓練及實務體驗,幫助孩子發掘潛能、建立自信,培養未來自立發展的能力。

    🌱 計畫特色|五大學習主軸
    ・品格教育: 透過團體活動、分組討論及角色扮演,培養良好生活習慣、人際溝通、生活自理能力與正向態度。
    ・國際視野: 透過活潑有趣的英文互動課程,提升孩子對英語的興趣與外語溝通能力,拓展國際視野。
    ・技能訓練: 提供美術繪畫及音樂課程,包含鋼琴、吉他、烏克麗麗、薩克斯風、爵士鼓等,發掘孩子的藝術潛能與創作能力。
    ・職能訓練: 規劃咖啡茶飲調製、簡易烘焙及烹飪等課程,培養生活自理能力與職場基本技能,建立第二專長。
    ・動能訓練: 透過單車育樂營、寒暑假營隊及自行車環島等活動,鍛鍊體能、毅力、團隊合作與面對挑戰的能力。

    🎨 實踐學習|從學習到回饋
    凡星計畫不只是提供課程,更重視孩子將所學實際運用。
    ・成果展演: 透過公益音樂會、繪畫展覽及作品展示,讓孩子展現學習成果,累積成就感與自信。
    ・實習體驗: 安排孩子將烘焙、咖啡茶飲等所學運用於實際活動,累積經驗與職能。
    ・公益服務: 透過帶領偏鄉學童營隊、參與公益巡演等方式,讓孩子從學習者轉變為服務者,將自己的專長分享給更多人。

    ❤️ 我們的期待
    每個孩子都是一顆獨特的星星,都有屬於自己的潛能與光芒。我們希望透過多元培訓與陪伴,幫助弱勢兒少建立自信、培養專長、拓展未來方向,讓孩子不只擁有夢想,更具備實現夢想的能力,勇敢踏實築夢、展翅高飛!

  • 希望工程|偏鄉英語遠距教學

    自2010年起推動「希望工程(Love & Hope)」,關注經濟弱勢及偏鄉家庭兒童的教育需求,透過線上英語教學、實體營隊及多元職能課程,將都市的教育資源帶入偏鄉,幫助孩子突破學習環境的限制,拓展國際視野。

    🌱 計畫特色|五大執行方向
    ・英語遠距教學: 提供免費英語課後輔導,透過線上教學與志工教師陪伴,補足偏鄉英語師資及學習資源,提升孩子的英語能力與學習自信。
    ・相見歡小營隊: 透過實體交流與互動活動,安排情境式美語及職能體驗課程,讓孩子將所學運用於生活中。
    ・寒暑期營隊: 利用寒暑假規劃多元學習活動,結合英語教學、職能訓練及志工服務,增加孩子的學習體驗與社會參與機會。
    ・偏鄉職能培訓: 引進手沖咖啡、茶飲調製、簡易烘焙及手作飲調等課程,讓孩子透過實際操作培養技能,探索未來發展方向。
    ・企業公益合作: 邀請企業共同投入教育資源與志工人力,攜手縮短城鄉教育差距,實踐聯合國永續發展目標 SDGs 第4項「優質教育」。

    📚 課程內容|從語言到實務體驗
    ・英語學習: 線上英語課後輔導、英語閱讀、情境式美語及生活應用英文。
    ・品格教育: 透過營隊活動、團體互動及實際體驗,培養良好品德與正向態度。
    ・職能體驗: 咖啡茶飲調製、手沖咖啡、簡易烘焙及烹飪等實作課程。
    ・多元技能: 影音拍攝、直播、影片剪輯及行銷等課程,培養孩子的表達能力、創意與數位應用能力。

    ❤️ 我們的期待
    我們相信,教育不應受到距離與環境限制。透過遠距教學、實體營隊及多元職能培訓,讓偏鄉孩子也能享有公平且優質的教育資源,提升英語能力、培養第二專長、建立自信,從學習中看見更多可能,勇敢走向更寬廣的世界!

  • 敢夢服務列車|偏鄉職能體驗

    希望縮短城鄉教育資源差距,將都市的專業師資與多元教育資源帶進偏鄉校園,讓孩子擁有更多元的學習機會。

    🌱 計畫特色
    ・走進偏鄉:每年深入15至20所偏鄉小學,讓教育資源走進孩子的生活。
    ・職能培力:透過實作課程,培養孩子不同領域的技能與第二專長。
    ・數位平權:引進數位設計課程,讓偏鄉孩子也能接觸科技與創意。
    ・美學教育:透過藝術與美學體驗,培養觀察力、創造力及美感素養。
    ・以弱扶弱:讓凡星孩子參與偏鄉服務,從受助者轉變為助人者,學習關懷與回饋。

    🎨 課程內容與學習方式
    以職能實作、數位設計及美學教育為核心,透過專業師資帶領、實際操作與互動體驗,讓孩子不只是聽課,更能親自參與、動手學習,探索自己的興趣與潛能。
    每所學校安排1至2場課程,每場約4小時,讓孩子在多元體驗中拓展視野、培養技能。

    ❤️ 我們的期待
    讓每個孩子不因家庭背景或居住地區而受限,都有機會接觸多元教育、發掘自己的優勢,培養帶得走的能力,勇敢探索未來,讓夢想有更多實現的可能!

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