日々のレッスンでは、モチベーションを上げて家でも練習してもらえるような、それぞれのお子様に合った声掛けが必要です。 石山東音楽教室は、日本で初めて、性格統計学に基づいた、それぞれのお子様に合った声掛けをして、やる気を引き出すレッスンをしている教室です。 「性格統計学」とは、株式会社ジェイ・バン代表取締役稲場真由美さんが考案したものです。(ビジネスモデル特許取得(特許第6132378号)) 私の演奏経験と講師経験、そして性格統計学のかけ合わせにより、長くピアノを楽しめるような工夫ができます。 レッスン中のことはもとより、ご家庭でどのように声掛けしていけばいいのか、ということまで完全サポートしています。 また、今一番やりたい曲をレッスンに取り入れ、それぞれのレベルに合わせたアレンジに微調整し、その子の可能性を最大限引き出し、できるだけ家でピアノを練習してもらえるような工夫をしています。
日々のレッスンの中で保護者に積極的に働きかけ、相談をしやすい環境を整えています。レッスン内で直接話をしたり、できたときは共に褒め合います。ピアノレッスン内で話せない場合は、レッスン直後に直接お話しします。また、LINE公式アカウントで直接手軽にコミュニケーションができるため、保護者の方の想いやお家での様子、ピアノレッスン内での様子を共有することで、お子様の成長を精一杯育むことができるように進めていきます。 また、小さなお子様は特に、ドキドキしていて自分の想いを上手に表現できないことが多いです。「どうしたい？」「どう思う？」「どんな曲を弾きたい？」「何を弾きたい？」という問いかけを2度3度とあきらめずに投げかけることで、心の奥底にある本当の希望が湧きあがってきます。どんなに小さくても、問いかけ続けることで自分の目指す目標を自ずと見つけることができるものです。LINE公式アカウントを通して、お母様に聞いていただく場合もありますし、お母様から教えていただいたお子様のお家での様子から、お子様の心を理解することもしばしばです。 せっかく勇気を振り絞って見せてくれた心の内は、絶対に否定しません。なんとか叶えてあげるために、保護者とも協力して叶えてあげます。本人の価値観を尊重して考えられる一番いい方向へ導いてあげます。すると、一番本人が内からの力を発揮することができる「主体的なレッスン」が実現します。このレッスンが、「石山東音楽教室」が一番大切にしたいことであり、常に理想としているピアノレッスンであり、現在も実践しています。
「ピアノdeクボタメソッド」。 ２歳から始める、脳を育てるピアノレッスンです。 札幌市南区では、初めて導入した教室です！！(2021年11月) ピアノを使って前頭前野をきたえるため、ピアノが弾けて頭もよくなるメソッドです。 練習しなくてもいいので、家にピアノがなくてもいいのです。 宿題もないのに、頭がいい子になるのです。 ピアノは好きだけど、将来の目標が他にある場合、将来役に立つ幼児教育です。 レッスンで脳を刺激するので、結果的にピアノも上達します。 もちろん、ピアノレッスンに切り替えて、長く続けていくことも可能です。 また、ピアノレッスンとミックスして行うことも可能です。 使用ピアノは、もちろんスタインウェイ！ 弾きやすく、表現しやすいピアノの音で、保護者の方も大満足です！