德芙蘭國小校長在訪談中分享，他一直很重視「操作性學習」。 因為對孩子來說，看得見、摸得著、能親自體驗的過程， 才能讓知識真正轉化成理解。 他提到，偏鄉的孩子更需要從操作中學習的機會。 只要能試一試、碰一碰、親手操作， 學習就會更具體，也更容易培養自信。 校長也特別感謝熱愛生命文教基金會帶來的操作型課程與素材， 讓孩子不再只是聽，而是能用手、用眼、用心去探索世界。 每一次的操作、每一次的實驗、每...