文/萱老師 辣椒組的小組長召集組員一起做討論，小組長羱和組員昱（兩人是大班）用拼音寫下小組員們的想法，小組員們畫上插圖紀錄下自己的想法。孩子們著手製作計劃圖上的物品（棒棒糖）。 孩子們在素材箱內找適合的素材，孩子們所選擇的素材多半是圓形的飲料蓋子和凸起的半圓形飲料蓋子，小班的安將兩個凸起的半圓形飲料蓋合起來，形成一個球狀體。孩子們很快找到代替棒棒糖的棒子。例如：喝玉米濃湯的塑膠湯匙，吃沙拉的...