在「1/2+1/3」的影片中呈現的，是我們試著從「孩子常見的迷思」著手來引發小孩思考。強調的是：學習不僅要知道如何算對，還要能知道錯了是怎麼錯的，才是真正的弄懂。這是數學想想其中一種帶領孩子思考的方式。 　 至於「卡住」孩子思考和學習的因素究竟是什麼？協助孩子找到出路的有效方法又有哪些？大腦科學能帶給我們什麼啟示？ 歡迎您參加講座一起來了解！ 　 ✨2017人本數學教育免費講座✨ 即日起開放預...