図形の条件の中で『塾内定義』という訳のわからない言葉を使いましたが、平行四辺形にどんな条件が加わるのかを考えたものです。 特殊な平行四辺形が定義通りにどんな四角形かを問われることは少なく、どんな平行四辺形かを問われることが多いのです。 末尾につく言葉に注意してください。