名古屋女子大学

名女大 学科紹介school 文学部 児童教育学科 「日本発達心理学会(第31回)で本学教員が学会賞を受賞」  日本発達心理学会(第31回)において、本学文学部児童教育学科の佐々木真吾講師の論文『質問の仕方と出来事内の重要度の違いが想記に及ぼす影響:「だいたい」と「正確」』(発達心理学研究、第31巻、第3号 掲載)が学会賞を受賞しました。 <佐々木講師のコメント>  子どもから話を聴く際には、話の...

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