学研青葉の森教室

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「書く」という行為は初めのうちは「真似る」という行為が必要です。いわゆる「どう書けばいいかわからない子に雛形練習させ、自信をつけさせる。 又、よい文章にたくさん触れて、その中からの気に入ったフレーズや真似てみたい文を真似して使ってみる。するとその子なりのスキルを形成させていくことが出来ます。 過去に何人も日記を4年生くらいまで書いている子がいましたが、その子達はどの子も1年生くらいの時はかなり書ける子でした。しかし9歳を過ぎてもなかなか日記のレベルからステップアップできずにいました。 「ただ書くだけ」から、「工夫して書く」に移 ...See More
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千葉県千葉市中央区葛城3-6-16
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千葉寺駅徒歩15分
千葉駅大学病院行きバスにて13分徒歩5分

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地元の子供達とともに17年。学研の先生は一生の担任と言われる理由は、幼児の頃から高校受験まで、その子の性格や生活背景までを熟知しているからこそ出来る指導。子供一人一人の個性を生かしながら、その子の今だけでなく5年先、10年先を見据えて指導することが出来るからです。「成績を上げること」は目的ではなく、あくまでも目標。勉強することの目的は「子供達の幸せのため」にあるのです。コーチングの技術を持った指導者が、頑張る勇気を与え、やる気にさせる指導をしていきます。体験学習は随時受付しています。
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