小さい内に学ぶ事の楽しさを経験することが基礎基本力になります。それがしなやかな本物の思考力に育ち次元の高い学びを目指すようになります。

九九など早期詰め込みで考える事の楽しさを奪われた子どもはいませんか？デジタルに操られない溺れない精神を養いましょう。

#赤穂 
#非認知能力
#低学年

勉強に意味を見出さなくて良いよ^ ^

国家だとか社会だとかそういうのに翻弄されず、だが少し争いながら^ ^

あれ？<div>
</div>小学低学年国語の授業なのに、どんどん机の上が散らかってきた。

むむむ。

ヨーロッパがどこにあるか知らないとか、太陽系の惑星を知らないとかいうから仕方ないよね笑

＃赤穂<div>
</div><div>間違い探しって最高の教材ですよね。

いろんな能力が鍛えられます。

そんなわけで小学低学年には習慣的に取り組んでもらっています。
挑戦状シリーズは、塾生なら誰でも挑戦できる遊びです😝


</div>

スラムダンクは塾の教科書です。<div>
</div>

＃赤穂市　の小学校国語の教科書に載っていました。＃朝日塾小学校　さんも活動に参加されているようですね。

教科書に載っている文章の原本はなるべく教科書におきたい塾。

入り口の動線が違うのではないか？<div>
</div><div>
</div>そんな気がしてきました。


もっともっと違う動線にせねば理想には近づかない。

う〜〜む。
う〜む。

ひらめけ私。

高校生定期テスト2週間前の土日は、質問が多い。<div>
</div><div>まだまだ学校指定の問題集の回答が配られないまま、勉強進めるのは厳しいよね。</div><div>
</div><div>
</div><div>私達に頼るのではなく、私たちを利用してください。</div>

先生？　本増えました？

増えてるよ！

小学生・中学生に読んで欲しい本を紹介はする。でも、所詮　大人のエゴだから塾生全員には強要しません。読む子はとことん読んでおくれ。

今日はパズルクラス。

同じ「8」なのに大きさが違うように見えるね。
同じ大きさ。

頭良いってどういうこと？
「工夫出来る」ってことだね😆

あ〜でもないこ〜でもない。
8＋6もいろんな工夫をして欲しい。

そしたら、
苦行みたいなドリルをしなくてもあっさり計算出来る。

「概念」を実物を使って理解する。

概念は紙と鉛筆では理解ができない。

解説と自分の解答が大きく違う時もある。正解なのか不安である。それも立派な質問です。

理科と社会の中間テスト対策


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