孩子的童年是成長過程中最珍貴歲月，從人的一生是在自我探索、自我發現、自我了解、自我發展、自我創造、自我實現的歷程來看：學校教育是孩子探索人生、找尋自我運行軌道的最重要階段。
康橋自創校以來即設定崇高的學校教育願景：培養具國際競爭力的社會菁英，許孩子一個美麗的未來。為達到國際競爭力之教育目標，小學階段以「品格力」、「雙語力」、「思考力」、「表現力」為核心關鍵能力，並做為課程建構與教學實施的依據。