努力的痕跡－提升學習動力🔥 　　 拓登在課程結束後，有一項細小卻重要的任務，那就是拿迷你掃把和畚箕，將桌上的橡皮擦屑蒐集起來倒掉。「這些都是我努力的痕跡。」拓登曾自豪地展示辛勤成果。現在的拓登能自信並快樂的學習，歸功於老師對孩子採取了量身打造的教育策略，注意到拓登作答犯錯時的焦慮，影響了他的學習動機，也了解拓登對自己的期許，因此透過目標管理計畫、兩本筆記本、橡皮擦屑等可見的軌跡，在循循善誘的...